2025年7月2日上午，电气工程学院在I座演播厅举办电子技术类课程教学讨论会，会议邀请到东北电力大学电气工程学院的邢晓敏教授和曹宇教授作为主讲嘉宾，自动化学院和电气工程学院部分教师以及70名研究生代表参加了讨论会。此次活动由电气工程学院副院长王刚主持。

曹宇教授首先分析了当前普通地方高校数智化教育改革的现状。他指出，随着教育部长在2025数字化大会上的讲话，教育数字化转型已成为未来教育发展的必然趋势。数字基础设施建设不断加强，人工智能、大数据等技术在教学管理、个性化学习等领域得到广泛应用。然而，转型过程中也面临着技术应用不均、教师数字素养不足等挑战。                    

曹宇教授强调，需要通过政策支持和师资培训来应对这些挑战，推动教育数智化的深入发展。针对普通地方高校在教育数智化转型中遇到的具体问题，如学生人数多、生源水平参差不齐、教师基础教学任务重、内驱竞争压力不大等，曹宇教授提出了寻找突破口、探索结合点的思路。他认为，推动数智化转型可以有效缓解这些困境，提升教学质量和效率。

在分享中，曹宇教授详细介绍了其提出的“产出导向牵引，多模共融赋能”的智慧教学模式。该模式旨在通过全要素、全方位的数智融合赋能，实现差异化教学、个性化学习和精准化评价。通过线上SPOC教学模式和线下BOPPPS教学模型的结合，以及“四学”（以师导学、以图助学、以练促学、以测督学）实施方案的辅佐，该模式有效提升了学生的学习效果和资源生成能力。

在交流互动环节，曹宇教授耐心解答了师生的专业问题。此次讨论会不仅为与会者提供了宝贵的经验和启示，也为我院的电子技术类课程教学提供了有益的参考。学院将以此次大讨论为契机，持续深化教学改革，优化课堂教学效果，进一步提升教学质量。